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21世纪的孩子们，个性张扬，见多识广，思想复杂，教育难度很大。尤其是职业学校的学生文化基础差、素质较低、管理难度更大，如何教育，这是摆在我们每一名职教工作者尤其是班主任面前的难题。记得一位前教育部部长说过，“职业教育是一项功德无量的事业!”的确，职业教育常常都是在做化腐朽为神奇的伟大事业。大家知道，经过中考的优胜劣汰，