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21世纪的孩子们,个性张扬,见多识广,思想复杂,教育难度很大。尤其是职业学校的学生文化基础差、素质较低、管理难度更大,如何教育,这是摆在我们每一名职教工作者尤其是班主任面前的难题。记得一位前教育部部长说过,“职业教育是一项功德无量的事业!”的确,职业教育常常都是在做化腐朽为神奇的伟大事业。大家知道,经过中考的优胜劣汰,