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工科类专业课融入课程思政的教学方法研究与实践
工科类专业课融入课程思政的教学方法研究与实践
来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:maoduoli
【摘 要】
:
本文从实际教学经验出发,针对工科类专业课特点,结合学生和教师对于实际讲课效果反馈的信息,探讨工科类专业课思政元素融入的教学设计方法、课程思政内容的选择和组织、课程
【作 者】
:
郭峰
黄娟
郭岭
宋逸婷
王蓉
刘峰源
强鹏飞
杨孟菲
【机 构】
:
西安石油大学地球科学与工程学院;陕西铁路工程职业技术学院;西北大学地质系
【出 处】
:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
【发表日期】
:
2020年24期
【关键词】
:
工科类
专业课
课程思政
融入方法
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本文从实际教学经验出发,针对工科类专业课特点,结合学生和教师对于实际讲课效果反馈的信息,探讨工科类专业课思政元素融入的教学设计方法、课程思政内容的选择和组织、课程思政方法体系的构建,以及课程思政的实现路径,以此提高专业课教师的课程思政水平.
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