中国词文化对高中语文教学的浸润探讨

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户：shajia0902

【摘要】

：

摘要语文教学的一大功能是培养学生的人文情怀，因此，高中语文教学应该注重词文化在教学中的浸润作用。不管是教师还是学生都在鉴赏学习中，应该坚持弃其糟粕，取其精华的态度，潜移默化的提高自身审美情趣，不断地健全完善自身的精神品格。　　关键词中国词文化;高中语文;人文情怀;浸润作用　　中图分类号：G32 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）12-0069-01　　一、中国词文化的解

【作者】

：

麻小梅

【出处】

：

读写算

【发表日期】

：

2019年12期

【关键词】

：

中国词文化高中语文人文情怀浸润作用

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　　摘要语文教学的一大功能是培养学生的人文情怀，因此，高中语文教学应该注重词文化在教学中的浸润作用。不管是教师还是学生都在鉴赏学习中，应该坚持弃其糟粕，取其精华的态度，潜移默化的提高自身审美情趣，不断地健全完善自身的精神品格。
　　关键词中国词文化;高中语文;人文情怀;浸润作用
　　中图分类号：G32

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