转变传统教学模式,共建和谐高效课堂——论高中历史高效课堂的构建

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历史,承载着往昔,衔接着未来,是人类挥之不去的过去,也是共建美好未来的重要基础。学生在历史的学习过程中,不是单纯地提高对历史知识的认知,更是在感知历史的同时提高自己生命的重量。但是在传统的高中历史教学中,教学模式单一化,无法真正激发学生对历史的学习兴趣,阻碍了高中历史的有序发展。本文针对这一现状,呼吁广大高中历史教师,转变传统教学模式,共建和谐高效课堂。 History, carrying the past and linking the future are the lingering past of mankind and an important foundation for building a better future. Students in the history of the learning process, not simply to improve the understanding of historical knowledge, but also in the history of the same time improve their own weight of life. However, in traditional high school history teaching, the teaching model is single, which can not really stimulate students’ interest in history and hinders the orderly development of senior high school history. In response to this situation, this article calls for the majority of high school history teachers to change the traditional teaching mode and build a harmonious and efficient classroom.
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