【摘 要】
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在突发公共卫生事件的特殊时期,高校毕业生面临求职、升学、出国留学等多方面心理压力.本研究分析了团体心理辅导对高校毕业生心理调节的应用效果,采用SCL-90量表评估高校毕
【机 构】
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南京艺术学院,江苏 南京 210013;江苏省教育考试院,江苏 南京 210024
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在突发公共卫生事件的特殊时期,高校毕业生面临求职、升学、出国留学等多方面心理压力.本研究分析了团体心理辅导对高校毕业生心理调节的应用效果,采用SCL-90量表评估高校毕业生心理状态,选出实验组成员8名,对照组成员8名.对实验组开展4周(120分钟/周)的团体心理辅导,对照组不做任何干预.研究结果显示,经团体心理辅导后实验组被试在人际关系敏感、焦虑情绪、抑郁情绪因子分上显著降低,表明在突发公共卫生事件的背景下,团体心理辅导可以有效减少高校毕业生的抑郁和焦虑情绪,降低其人际关系敏感程度.
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