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中介语石化是二语习得中的一个常见现象,这一现象的产生在很大程度上阻碍了学习者进一步提高目标语的熟练度。因此,如何减少或避免中介语石化成为外语教学中亟待解决的一个问题。文章以大学英语口语教学为切入点,探讨了英语口语石化的特征及成因,并提出了一些建议性的应对策略,希望对广大外语教学工作者和外语学习者有所帮助。