【摘 要】
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目的 了解宁夏医学生健康素养状况及其影响因素,为进一步提升医学生健康素养水平提供科学依据。方法 2015年5~6月以《中国公民健康素养66条调查问卷》为基础设计医学生健康素
【机 构】
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宁夏医科大学临床医学系,宁夏医科大学
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目的 了解宁夏医学生健康素养状况及其影响因素,为进一步提升医学生健康素养水平提供科学依据。方法 2015年5~6月以《中国公民健康素养66条调查问卷》为基础设计医学生健康素养量表（medico health literacy,MHL）,采用分层随机抽样的方法,对宁夏医科大学2012-2015级临床医学本科在校生进行问卷调查。结果 共有400名学生接受问卷调查,其中有效问卷381份。宁夏医学生健康素养具备率为16.54%,基本知识与理念具备率为29.92%,健康生活方式与行为具备率为4.72%,基本技能具备
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