【摘 要】
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随着社会的发展和课程改革的深入,人们越来越意识到幼儿园课程是幼儿教育改革的核心。自《重庆市学前教育三年行动计划（2011―2013年）》实施以来,重庆的学前教育在课程改革方面
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随着社会的发展和课程改革的深入,人们越来越意识到幼儿园课程是幼儿教育改革的核心。自《重庆市学前教育三年行动计划（2011―2013年）》实施以来,重庆的学前教育在课程改革方面也作出了很多有益的探索,课程建设经历了一个从更新观念,到观念有效转化为行动的探索过程。其间,各种教育思想的学习、引入,教育过程的探究,给幼儿园教育带来了活力;
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