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信息化背景下自主学习已经成为大学生学习英语的主要手段,目前大学生英语自主学习存在着教师指导不足,缺乏成熟的自主学习评价与监控机制等问题。为促进大学生英语自主学习能力的培养,高校需加强对教师信息化能力的培训,教师需帮助学生甄选学习资源,并对学生的自主学习进行合理的监控与评价。
信息化背景下大学生英语自主学习的现状与建议
【摘 要】
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信息化背景下自主学习已经成为大学生学习英语的主要手段,目前大学生英语自主学习存在着教师指导不足,缺乏成熟的自主学习评价与监控机制等问题。为促进大学生英语自主学习能
【机 构】
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广东农工商职业技术学院
【出 处】
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广东交通职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年4期
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