【摘 要】
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＜正＞为适应教育改革发展的新形势和新任务,全面贯彻教育方针,完善义务教育治理体系,深入实施素质教育,促进教育公平,推动义务教育阶段学校依法办学、科学管理,2014年,教育部制定印发了《义务教育学校管理标准（试行）》（以下简称标准）,就义务教育学校管理工作提出了92条要求。泰州市作为全国的实验区之一,经历两年的实验提供了许多很好的经验,标准化管理理念已被广泛认可。但如何避免实验工作一结束,一切又
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＜正＞为适应教育改革发展的新形势和新任务,全面贯彻教育方针,完善义务教育治理体系,深入实施素质教育,促进教育公平,推动义务教育阶段学校依法办学、科学管理,2014年,教育部制定印发了《义务教育学校管理标准（试行）》（以下简称标准）,就义务教育学校管理工作提出了92条要求。泰州市作为全国的实验区之一,经历两年的实验提供了许多很好的经验,标准化管理理念已被广泛认可。但如何避免实验工作一结束,一切又
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作为花样游泳项目训练的重要组成部分,核心力量训练有着很大作用,不仅能提升运动员的个人平衡力,而且能提升运动员的身体控制力和动作表现力。文章对花样游泳运动员核心力量训练的重要意义进行分析,提出了关于花样游泳运动员核心力量训练的策略。
本文研究了一种利用空心微球制备超轻泡沫玻璃的新方法。以废玻璃粉为主要原材料制备高气孔率的空心微球，研究了空心微球的发泡过程和发泡机理，利用空心微球发泡法制备出了超轻质泡沫玻璃。结果表明：空心微球气孔率高、发泡过程可控，可以制备气孔尺寸均匀、高气孔率的泡沫玻璃。随着玻璃粉粒径的减小，空心微球的体积膨胀率逐渐增加，当玻璃粉D50为4.3 μm时，空心微球的最大体积膨胀率约为280%。随着烧结温度的升高
为了通过核心力量方面的训练实现游泳项目运动员转身技术的强化,应认识到核心力量对于运动员自身素质和转身技术的重要性,并能结合实际的需要以及运动员自身特点制定科学的训练方案。本文就核心力量方面的训练工作对于游泳项目运动员转身技术提升的作用进行了分析。
主要运用文献资料法和逻辑推理法,结合国外优秀游泳运动员核心力童训练实践经验,阐述核心力童的概念和训练的重要性,提出核心力童训练方法及训练基本思路,为当前游泳运动员的训练和教练员们提供参考。
＜正＞一直以来，李剑鸣有个深藏心底的理想：建设一所真正受学生喜欢的学校。来到新乡市第四中学（以下简称“新乡四中”）后，经过近十年的努力，他的理想成了现实。如今走进新乡四中，古韵和科技相融，绿树和红花相映，校园成为师生成长的乐园。
学校品质发展的基础，是校长团队始终在不断地规划、并组织老师们研讨，形成共同的发展愿景。而愿景的感召，又形成品质性的文化，并产生催人奋进的文化力量。
＜正＞教学管理是学校的生命线,是学校存在和发展的最有力保障。而教学质量的提高,离不开教学工作的管理和加强。校长是学校管理的决策者,对学校教学管理的成败起着举足轻重的作用。因此,校长要全局考虑,统筹规划,做细做实管理,实现教育教学可持续发展。教学宏观规划的三个侧重点学校教学宏观规划要具有时代性。学校教学宏观规划是学校为实现教学目的和任务所做的有预见的构想和安排,所以,校长要高瞻远瞩,紧
本文论述了学校领导有效地实施成功管理的关键是着力创设有助于教师成功的氛围,并结合本校管理经验,详细阐述了校长抓住引导、砥砺和赏识三个环节的管理艺术。
校长是学校教育体系的重要组成部分,作为管理学校的重要负责任和决策人,校长的作用不容忽视。社会不断的发展进步带来了教育体系的变革,而校长的职责也跟着发生了一系列变化,如何使中学校长的责任落到实处,更好地促进学校教育的发展成为了越来越多学校管理者关注的重点,在多年的管理实践中,管事和管人成为了校长的重要任务,既要把事管得有条不紊,又要把人管得热血沸腾是一名优秀校长的追求目标,因此,本文主要探讨校长既要
＜正＞校以师为本,此乃办学者的共识,建设一支高素质的教师队伍,是办好一所学校不可回避的主题,师资管理是学校管理工作的先导。师资管理的成效在一定程度上决定了学校的盛衰存亡。笔者在此只