试说散文的想象

来源 :长江大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hghkjhnnggh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 散文创作离不开想象。散文的想象是带着强烈的感情色彩的。散文家的心灵“象一面镜子”。心灵的镜子,是感情的镜子。感情的镜子是有波浪的,它所反映出的不是生活的原貌,而是变异了的,即达芬奇所说的“第二自然”.在一般情形下,有形的生活和无形的感情是很难“化合”的;只有在想象的作用下,生活和感情才能“化合”为“第二自然”。文艺创作实践经验证明,文艺作品是现实生活在文艺家头脑中反映的产物,是文艺
其他文献
数学是由概念、命题组成的逻辑系统,而概念是客观世界.的空间形式和数量关系及其本质属性在思维中的反映。数学概念是数学知识的基石,是理解和掌握理论和方法的基础,是数学思想方
<正> 修辞的目的,是要使语言更准确生动,更形象具体,更具有强大的逻辑力量和丰富的内在意蕴,以增强语言的感染力和说服力,扩充语言的内在容量。这样,一方面.在修辞手法的构成
<正> 李白自从开元十三年春“三月下瞿塘”出蜀后,一直是在以今长江中下游为中心的广大区域漫游,截至安禄山乱华止,他西起江陵溯荆门,东涉溟海至剡越,南穷苍梧下潇湘,北游太
<正> 诗歌是一种极其独特的文学样式。诗人的志,寓于意象;诗人的言,协乎声律。选择一种格律,其诗作者绝不是盲目地乱点鸳鸯谱,而是为其诗的内容情调服务的。正如自然界中的花
随着新课程改革的不断深入,越来越多的音乐教育工作者将目光投注到实施新课程的主渠道——课堂教学。在高中课程改革中,六大模块的安排,每一模块围绕某一特定内容,以明确的目标,从
<正> 张文秋,女,名国兰,号文秋,湖北京山县孙桥镇青树岭村人。1903年出生在一个封建思想浓厚的举人家庭。十五岁时,考入湖北省立女子师范学校,受到董必武、陈潭秋等老一辈无
<正> 李青萍生于一九一一年,祖先是马来西亚的世代华侨。她从小受到良好的艺术熏陶,童年时就学绘画。嗣后,她只身到上海,改学西洋画。一九三七年获硕士学位,同年她应聘到马来
"解决问题"教学在小学数学教学中,既是重点,又是难点。它涉及众多的实践知识和数学知识,具有较高的价值。在传统的教学观念中,数学是抽象、复杂,而小学生年龄特点是以形象、直
<正> 最近发现的《袁氏族谱》最近,笔者读了一部公安《袁氏族谱》。这部《袁氏族谱》,是湖北公安县公安袁氏十七代孙袁策焕收藏的。全谱十八本,现存十六本。据谱中有关序言记
<正> 1988年7月18日至20日,在北京师范大学召开了全国高校文科学报研究会的筹备工作商讨会。参加会议的有发起单位的代表和各地区高校的代表。国家教委高教一司科研处处长阚