高中地理教学中学生生存能力的培养——以人教版选修模块五“自然灾害”为例

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<正>高中地理新课程的基本理念之一,是培养未来公民必备的地理素养,包括必备的地理知识、一定的地理学习能力和生存能力。在实践中,教师往往注重知识传授而在一定程度上忽视了能力的培养。如何在教学中处理好知识传授与能力培养的关系?本文以人教版选修5"自然灾害"为例,探讨作为未来公民必备的地理能力之一的生存能力应如何培养。
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