基于CDIO的大学计算机基础课程教学改革与实践

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针对高校工程教育脱离企业实际,大学生缺乏工程实践经验的问题,根据CDIO工程教育模式,笔者提出按专业整合计算机基础课程的教学内容,采用基于案例的“做中学”教学方式,加强实验及实训,在完成项目的构思、设计、实现和运作的全过程中培养学生的创新能力、合作交流能力及计算机应用能力等,促进教学质量的大幅度提高。 According to the CDIO engineering education mode, the author puts forward that according to the professional integration of teaching contents of computer basic course, the case-based teaching method of “learning by doing” should be adopted to strengthen the experiment and Training, cultivate students’ innovative ability, cooperation and exchange ability and computer application ability in the whole process of conception, design, realization and operation of the project to promote the substantial improvement of teaching quality.
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