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随着素质教育的深入开展,历史课程的地位日益凸显,广受社会各界关注.但是,就目前来看,历史课一 直被当作副科来看待,重视不够、手段落后以及教师整体素质低成为制约高中历史教学改革的主要问题. 本文主要就高中历史教学改革进行分析和研究.
对当前高中历史教学改革的几点思考
【摘 要】
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随着素质教育的深入开展,历史课程的地位日益凸显,广受社会各界关注.但是,就目前来看,历史课一 直被当作副科来看待,重视不够、手段落后以及教师整体素质低成为制约高中历史
【机 构】
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湖北新产业技师学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2015年6期
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