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【摘 要】目的：分析研究床边分组责任制护理模式应用于母婴同室护理中对母乳喂养、护理质量的影响。方法：此次研究对象选自本院2018年09月-2019年02月期间收治的产妇，共计86例，所有产妇均予以床边分组责任制护理干预，统计分析母乳喂养率、护理质量评分及产妇对护理的满意度。结果：经护理，产妇成功开展母乳喂养的例数为84例，母乳喂养成功率为97.67%（84/86）;服务态度、病区管理能力、技术能力及沟通能力等各项护理质量评分分别为（95.12±0.34）分、（99.71±0.74）分、（96.83±0.68）分、（96.46±0.23）分;护理后，产妇十分满意、一般满意以及不满意的例数比为51：34：1，总体护理满意度为98.84%（85/86）。结论：将床边分组责任制护理模式应用于母婴同室护理，可促使护理质量得到更加明显的提升，同时促使母乳喂养成功率及产妇对护理的满意度也得到了进一步的提高，具有推广价值。
【关键词】床边分组责任制护理;母婴同室护理;母乳喂养;护理质量;满意度
【中图分类号】R473.71 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714（2019）10-0180-01
母婴同室护理指的是将产妇与婴儿安置于同一个房间内进行护理，由产妇为婴儿换尿布并进行喂养，在整个住院过程中，母婴双方始终在一起生活，每天医务操作时间不可使母婴分离1小时以上[1]。医疗卫生事业随着医学科技的日益更新和完善得到了空前的发展，在此背景下，母婴同室护理成为了当前产科护理的重点内容，以往母婴分离式的护理模式同当前的护理发展形势出现了更大的差距，为进一步满足产妇及其家属心理、文化、身体以及教育上的差异化需求，并顺应时代发展的必然要求，母婴同室护理俨然成为了一种时尚[2]。鉴于此，本科为探讨床边分组责任制护理模式应用于母婴同室护理中的实际价值，特进行了如下对比研究。
1 资料与方法
1.1一般资料
此次研究对象选自本院2018年09月-2019年02月期间收治的产妇，共计86例，产妇年龄介于23-35岁之间;年龄中位值为（25.83±1.51）岁;阴道分娩与剖宫产的例数比为27：59。
1.2方法
所有产妇予以床边分组责任制护理干预，主要内容有：①创建由科室主管、护士长以及基层责任护士共同组成的护理小组，在其中筛选出专业技术能力强、护理资质深以及学历高的人员担任组长，每个组长下辖3名左右的基层责任护士，每一组分管6例左右产妇的护理工作;②各个护理组长经护士长监督指导，对基层责任护士的相关技能和知识进行培训并就其掌握程度加以考核，同时负责对整体护理质量的监测及检查，并适时对护理措施加以完善和改进。通过基础考核的责任护士负责对新生儿的疾病筛查和基础护理，就新生儿抚触、洗澡、脐部护理、产后康复以及母乳喂养技能等相关知识向产妇进行详细讲解，并定期对母婴身体状况进行巡查，做好基础工作。③由责任护士对产妇专职进行床旁护理，普通护士则代为整理医嘱并能够进行护理效果的汇报。责任护士则专心指导产妇母乳喂养技巧及相关知识，并适时的向其列举母乳喂养的优势和好处，提高产妇母乳喂养信心[3]。同时帮助产妇进行乳房按摩，促进乳汁更顺畅的分泌，帮助新生儿进行乳头吸吮，促使母乳喂养成功率的提升。另外，护理期间还需同产妇积极进行交流，时刻把握其心理状态，对可能存在的不良心理情绪加以有效疏导，以便促使其母乳喂养积极性的提升。
1.3观察指标
本次研究共涉及三项观察指标：①护理质量。通过本院标准护理质量评价量表对该项内容进行评估，共设置服务态度、病区管理能力、技术能力及沟通能力四项内容，每项100分并细分为5个条目，护理質量同分数呈正比例关系;②母乳喂养成功率。统计成功开展母乳喂养的例数并依此计算母乳喂养成功率;③护理满意度。产妇对护理的满意度情况通过本院自拟满意度调查表进行综合评估，此调查表共设置十分满意、一般满意以及不满意三项内容，总评分设定为100分。其中≥90分则视为十分满意;≥60分且<90分则视为一般满意;<60分则视为不满意。
1.4 统计学分析
本次研究选用数据分析工具为SPSS22.0软件，其中母乳喂养成功率、护理满意度等计数资料采取卡方检验并以百分数的形式加以表示;护理质量等计量资料采取t检验并通过均数±标准差的形式来代表，当组间差异呈现出（P<0.05）时，表明组间比较数据具有统计学意义。
2 结果
2.1 统计分析护理质量评分
服务态度、病区管理能力、技术能力及沟通能力等各项护理质量评分分别为（95.12±0.34）分、（99.71±0.74）分、（96.83±0.68）分、（96.46±0.23）分。
2.2 统计分析母乳喂养成功率
护理后，成功开展母乳喂养的例数为84例，母乳喂养成功率为97.67%（84/86）。
2.3统计分析产妇护理满意度
护理后，产妇十分满意、一般满意以及不满意的例数比为51：34：1，总体护理满意度为98.84%（85/86）。
3 讨论
成功的母乳喂养需要做到早吸吮、早接触以及按需哺乳，产后母婴同室为此提供了十分有利的条件，分娩后的新生儿可随即与母亲进行十分亲密的皮肤接触并对乳头进行有效的吸吮[4]。如此既能够促使吸吮反射有效性的提升，同时，婴儿还能够通过母体的心音传播和皮肤感知将恐惧感消除，为之后形成良好睡眠和吸吮反射提供可靠保障。
本次研究所涉及到的床边分组责任制护理模式应用更加科学的方式重新编排不同岗位人员，并将各自职责具体落实到每个人身上，形成上下级相互监督、共同促进的关系，在对护理质量加以重点关注的前提下，进一步的对护理管理工作加以强化，保证不同职责护理人员的责任感和工作积极性，有助于其服务精神的提升，将更加优质、高效的护理服务提供给产妇及新生儿，更加有利于双方和谐关系的建立，使产妇更加积极主动的配合护理措施的实施，提升护理效果[5]。本次研究结果显示，经护理，产妇成功开展母乳喂养的例数为84例，母乳喂养成功率为97.67%（84/86）;服务态度、病区管理能力、技术能力及沟通能力等各项护理质量评分分别为（95.12±0.34）分、（99.71±0.74）分、（96.83±0.68）分、（96.46±0.23）分;护理后，产妇十分满意、一般满意以及不满意的例数比为51：34：1，总体护理满意度为98.84%（85/86）。说明将床边分组责任制护理模式应用于母婴同室护理，可促使护理质量得到更加明显的提升，同时促使母乳喂养成功率及产妇对护理的满意度也得到了进一步的提高。
综上所述，在母婴同室护理中应用床边分组责任制护理模式，可取得令人颇为满意的应用效果，具有推广价值。
参考文献
[1] 吴建英. 母婴同室病房中应用层级全责护理模式的效果分析[J]. 中外医学研究， 2018， v.16;No.386（18）：95-97.
[2] 郭梅. 层级全责护理管理模式在母婴同室病房中的应用[J]. 护理实践与研究， 2017， 14（23）：72-74.
[3] 吴琦亮. 医护一体化责任制整体护理合作模式对护士床边综合护理能力的影响[J]. 中外医学研究， 2017， 15（20）：63-64.
【关键词】床边分组责任制护理;母婴同室护理;母乳喂养;护理质量;满意度
【中图分类号】R473.71 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714（2019）10-0180-01
母婴同室护理指的是将产妇与婴儿安置于同一个房间内进行护理，由产妇为婴儿换尿布并进行喂养，在整个住院过程中，母婴双方始终在一起生活，每天医务操作时间不可使母婴分离1小时以上[1]。医疗卫生事业随着医学科技的日益更新和完善得到了空前的发展，在此背景下，母婴同室护理成为了当前产科护理的重点内容，以往母婴分离式的护理模式同当前的护理发展形势出现了更大的差距，为进一步满足产妇及其家属心理、文化、身体以及教育上的差异化需求，并顺应时代发展的必然要求，母婴同室护理俨然成为了一种时尚[2]。鉴于此，本科为探讨床边分组责任制护理模式应用于母婴同室护理中的实际价值，特进行了如下对比研究。
1 资料与方法
1.1一般资料
此次研究对象选自本院2018年09月-2019年02月期间收治的产妇，共计86例，产妇年龄介于23-35岁之间;年龄中位值为（25.83±1.51）岁;阴道分娩与剖宫产的例数比为27：59。
1.2方法
所有产妇予以床边分组责任制护理干预，主要内容有：①创建由科室主管、护士长以及基层责任护士共同组成的护理小组，在其中筛选出专业技术能力强、护理资质深以及学历高的人员担任组长，每个组长下辖3名左右的基层责任护士，每一组分管6例左右产妇的护理工作;②各个护理组长经护士长监督指导，对基层责任护士的相关技能和知识进行培训并就其掌握程度加以考核，同时负责对整体护理质量的监测及检查，并适时对护理措施加以完善和改进。通过基础考核的责任护士负责对新生儿的疾病筛查和基础护理，就新生儿抚触、洗澡、脐部护理、产后康复以及母乳喂养技能等相关知识向产妇进行详细讲解，并定期对母婴身体状况进行巡查，做好基础工作。③由责任护士对产妇专职进行床旁护理，普通护士则代为整理医嘱并能够进行护理效果的汇报。责任护士则专心指导产妇母乳喂养技巧及相关知识，并适时的向其列举母乳喂养的优势和好处，提高产妇母乳喂养信心[3]。同时帮助产妇进行乳房按摩，促进乳汁更顺畅的分泌，帮助新生儿进行乳头吸吮，促使母乳喂养成功率的提升。另外，护理期间还需同产妇积极进行交流，时刻把握其心理状态，对可能存在的不良心理情绪加以有效疏导，以便促使其母乳喂养积极性的提升。
1.3观察指标
本次研究共涉及三项观察指标：①护理质量。通过本院标准护理质量评价量表对该项内容进行评估，共设置服务态度、病区管理能力、技术能力及沟通能力四项内容，每项100分并细分为5个条目，护理質量同分数呈正比例关系;②母乳喂养成功率。统计成功开展母乳喂养的例数并依此计算母乳喂养成功率;③护理满意度。产妇对护理的满意度情况通过本院自拟满意度调查表进行综合评估，此调查表共设置十分满意、一般满意以及不满意三项内容，总评分设定为100分。其中≥90分则视为十分满意;≥60分且<90分则视为一般满意;<60分则视为不满意。
1.4 统计学分析
本次研究选用数据分析工具为SPSS22.0软件，其中母乳喂养成功率、护理满意度等计数资料采取卡方检验并以百分数的形式加以表示;护理质量等计量资料采取t检验并通过均数±标准差的形式来代表，当组间差异呈现出（P<0.05）时，表明组间比较数据具有统计学意义。
2 结果
2.1 统计分析护理质量评分
服务态度、病区管理能力、技术能力及沟通能力等各项护理质量评分分别为（95.12±0.34）分、（99.71±0.74）分、（96.83±0.68）分、（96.46±0.23）分。
2.2 统计分析母乳喂养成功率
护理后，成功开展母乳喂养的例数为84例，母乳喂养成功率为97.67%（84/86）。
2.3统计分析产妇护理满意度
护理后，产妇十分满意、一般满意以及不满意的例数比为51：34：1，总体护理满意度为98.84%（85/86）。
3 讨论
成功的母乳喂养需要做到早吸吮、早接触以及按需哺乳，产后母婴同室为此提供了十分有利的条件，分娩后的新生儿可随即与母亲进行十分亲密的皮肤接触并对乳头进行有效的吸吮[4]。如此既能够促使吸吮反射有效性的提升，同时，婴儿还能够通过母体的心音传播和皮肤感知将恐惧感消除，为之后形成良好睡眠和吸吮反射提供可靠保障。
本次研究所涉及到的床边分组责任制护理模式应用更加科学的方式重新编排不同岗位人员，并将各自职责具体落实到每个人身上，形成上下级相互监督、共同促进的关系，在对护理质量加以重点关注的前提下，进一步的对护理管理工作加以强化，保证不同职责护理人员的责任感和工作积极性，有助于其服务精神的提升，将更加优质、高效的护理服务提供给产妇及新生儿，更加有利于双方和谐关系的建立，使产妇更加积极主动的配合护理措施的实施，提升护理效果[5]。本次研究结果显示，经护理，产妇成功开展母乳喂养的例数为84例，母乳喂养成功率为97.67%（84/86）;服务态度、病区管理能力、技术能力及沟通能力等各项护理质量评分分别为（95.12±0.34）分、（99.71±0.74）分、（96.83±0.68）分、（96.46±0.23）分;护理后，产妇十分满意、一般满意以及不满意的例数比为51：34：1，总体护理满意度为98.84%（85/86）。说明将床边分组责任制护理模式应用于母婴同室护理，可促使护理质量得到更加明显的提升，同时促使母乳喂养成功率及产妇对护理的满意度也得到了进一步的提高。
综上所述，在母婴同室护理中应用床边分组责任制护理模式，可取得令人颇为满意的应用效果，具有推广价值。
参考文献
[1] 吴建英. 母婴同室病房中应用层级全责护理模式的效果分析[J]. 中外医学研究， 2018， v.16;No.386（18）：95-97.
[2] 郭梅. 层级全责护理管理模式在母婴同室病房中的应用[J]. 护理实践与研究， 2017， 14（23）：72-74.
[3] 吴琦亮. 医护一体化责任制整体护理合作模式对护士床边综合护理能力的影响[J]. 中外医学研究， 2017， 15（20）：63-64.