从大学新生需求视角谈基层团学活动的构建

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高校基层团学活动的开展应当围绕学生的实际需求开展,无论是文体活动或是科技创新类活动都是以学生为中心,学生的参与程度与参与效果是衡量活动开展成效的指标。文章从马斯洛需求层次理论角度探究高校入学新生的各项需求内容,结合团学活动的开展原则发现当前团学活动开展中存在的问题,以期达到结合学生的实际需要开展团学活动的目的。
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