【摘 要】
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本文聚焦高校英语专业词汇学课程发展,基于外语教育史和国家教学指导文件回顾该课程的历史发展,采用网络调查法了解该课程在国内部分院校的设置情况。研究表明,我国高校英语
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本文聚焦高校英语专业词汇学课程发展,基于外语教育史和国家教学指导文件回顾该课程的历史发展,采用网络调查法了解该课程在国内部分院校的设置情况。研究表明,我国高校英语专业英语词汇学课程起始于20世纪50年代末期,大多数学校英语专业词汇学课程类型以选修为主,对象以高年级学生为主,周学时为2,开设一个学期。同时,现状调查发现,少数学校在该课程设置上表现出了学习内容细化、学习时间提前的做法,个别学校存在课程学习对象窄化和课程类型定位模糊的现象。
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