小学科学课堂教学模式的有效性分析

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在新课改背景下,小学科学课堂教学要转变传统的教学理念,以学生为主体,重视学生的探究性学习,使学生学会自主探究,养成善于质疑的科学态度,促进学生思维能力的普遍提升。 Under the background of the new curriculum reform, the primary science classroom teaching should change the traditional teaching idea, regard the students as the main body, attach importance to the exploratory study of the students, enable the students to learn independently, develop the scientific forms that are questionable and promote the students’ thinking ability universally Enhance.
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