【摘 要】
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教材在英语教学过程中起着至关重要的作用,而教材评估为选择合适教材、改编教材及开发新教材提供了科学的依据。本文着眼于ESP专业教材的选用和评估,以浙江某高校外语学院英
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教材在英语教学过程中起着至关重要的作用,而教材评估为选择合适教材、改编教材及开发新教材提供了科学的依据。本文着眼于ESP专业教材的选用和评估,以浙江某高校外语学院英语专业硕士研究生目前所使用的英文原版教材English for Specific Purposes为研究对象,基于专门用途英语领域中的需求分析理论及Hutchison的教材评估理论,并采用问卷调查的方式进行数据分析,旨在证明该教材的适用性并评估其教学效果。此外,基于研究结论,我们将对ESP专业关于教材的选用提出一些建议。
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