浅谈小学语文课堂教学如何有效开展创新教育

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cactusspine
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文教育教学改革就是要突破传统教学的束缚,实现对学生创造性思维和创新能力的培养。在这方面要求我们广大小学语文教师在课堂教学中实施创新教育,为此我们可以从营造民主、宽松的课堂教学氛围,培养学生的创新意识,训练学生的创造性思维和挖掘学生的创造潜能入手,培养学生的创新能力。
其他文献
去年秋天,在我家的北窗台上见过瓢虫,一至两位或者更多,我没有在意.后来在报上看见了消息,说是一些地方,瓢虫多得不得了,到了许多人家住下就不走了,也觉得有趣.而今年的情形
1 台站简介rn兰州观象台是新中国成立后,在第一个五年国民经济计划时期,根据国民经济建设的需要,于1953年由中国科学院地球物理研究所在甘肃省内陆续布设的4个台之一.1954年1
哭的时候为什么会流鼻涕?  人的眼睛和鼻腔有一个通道,叫做鼻泪管。正常情况下,眼泪由泪腺分泌出来,由眼角的静脉回流。哭泣时,眼泪大量分泌,多余的眼泪就会通过鼻泪管流到鼻腔里,从而表现出“一把鼻涕一把泪”。眼泪经过鼻腔时,鼻腔受到剌激,鼻腔的分泌物也会增加。开始时,流出的是眼泪和鼻涕的混合物。哭泣停止后,鼻腔流出的才是真正的鼻涕。一般哭泣过后,鼻涕就会明显减少或自然停止。  为什么苹果越靠近表面越甜
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本刊讯 2001年9月初,教育部下发了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的重要文件,推出了加强本科教学、提高教学质量的重大举措.文件指出:“高等学校要
70年代以后,随着我国恢复在联合国及其国际机构的合法席位,国际交流,特别是科技交流愈来愈为国际同行所呼吁.为回应国际机构IUGGISC,WDC,IAGA等的请求,本着平等互利,资源共享
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
1979年我国面临地震和地磁资料要进行国际交换的任务,需要全面地提高我国地震和地磁台站的观测资料的质量.由于“文革”的影响,台站观测质量全面下降,于是当时的地球所九室主
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7