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《语文课程标准》在谈到学生学习方式时，积极提倡自主、合作、探究。即“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习要求，提倡自主、合作、探究的学习方式”。这是新课标的精髓。自主学习的能力是适应未来学习化社会的必要条件。如何认识并付诸于实践，是我们语文教师的重要使命。下面，就本人对合作教学的认识和实施谈谈粗略的想法。