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“依据新课标,源于教材”是中考数学命题的一个重要的风向标,因此,发挥教师教学智慧,深度开发教材中的习题资源,让学生充分了解命题专家命制试题的思维策略与过程,对提高他们的解题思维能力具有重要的作用.以改编题型、运动变化、制造问题的逆命题。从“特殊”拓展到“一般”,利用数学思想概括化整合等方面进行探索与阐释.