寓育人于当代文学教学中

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德育是学校工作的重要一环.本文结合备课、施教、考核等环节.论述了中国当代文学在题材、主题、人物形象、作家生平、创作道路、文艺思想斗争、民俗风情等方面所蕴含的德育的因素及育人的具体渠道,总结了发挥学科德育效应的四点做法:更新教学观念、优化教师政治素质、找准结合点、注意启发引导.
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