【摘 要】
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以印染废水生化出水为研究对象,采用非线性方程拟合不同水温条件下臭氧对A254（254nm的吸光度）和溶解性有机碳（DOC）的去除过程,分析了表观一级反应速率系数k（t）的变化规律。拟合结果
【基金项目】
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国家高技术研究发展计划863重点项目（2009AA063904）
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以印染废水生化出水为研究对象,采用非线性方程拟合不同水温条件下臭氧对A254（254nm的吸光度）和溶解性有机碳（DOC）的去除过程,分析了表观一级反应速率系数k（t）的变化规律。拟合结果表明,当水温在280~313 K时,60 min内A254和DOC的k（t）变化范围分别为（0.063 5±0.031 6）~（0.089 5±0.044 1）min-1和（0.011 0±0.005 7）~（0.020 9±0.002 9）min-1,且都随反应时间呈整体下降趋势
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<正> 激素在体内代射和生理功能的调节上起着重要作用。它们在运动过程中的变化一直受到学者们的重视。迄今研究结果表明,许多激素的功能随着运动过程的进行而变化。虽然激素在其分子类型、大小及引起的生理反应方面各不相同,但一般说来它们都必须首先通过和细胞表面或细胞内的受体相结合这一共同方式来引发它们对靶细胞的代射和生理功能的调节作用。所以,靶细胞所含的受体分子的数量及它与配体的亲和力和激素的浓度同样是决定激素效应的重要因素。
使用赛艇多参数遥测分析系统和IPL型高速摄影机同步测试方法,对我国国家赛艇集训队16名高水平运动员(男10,女6)的双桨技术进行了测试研究,分析结果如下:①在三种划桨类型中,“平缓力型”的动力学效率最高。“平缓力型”意味着拉桨力平稳增长达到峰值,然后对称下降直至拉桨结束。②艇速曲线有“单峰型”和“双峰型”两种类型。“单峰型”的特点是艇速变化平稳、能量消耗较少;“双峰型”能量消耗多。出现“双峰型”的主要原因是没有“边拉边按”和运动员身体在滑轨上加速不稳。③建立了浆力有效冲量与艇平均速度、艇速波动程度关系式
<正> 我们在训练技巧上面人倒立功过程中尝试运用程序教学法,取得了明显的成效。缩短了学习和掌握动作的进程,使教学过程处在控制系统中。我们在运用程序教学法进行倒立功训练时,根据动作的难易程序和臂支撑的特点,编制了四个教学程序。每一程序都有严格的质量要求和考评指标。完成情况好可前进和升级,运动员有明确的奋斗目标。
<正> 运动员应用同化激素至今已有35年的历史,有些运动员认为同化激素的应用可提高他们的成绩,并认为毒副反应是暂时的或不严重的。但医学界和体育界认为长期应用同化激素能引起肝功异常、肝病性紫癜(peliosis hepatis),甚至会产生肝肿瘤等严重肝病变。因此世界体育组织下令禁止运动员使用同化激素,并发布一系列文件。雄激素和同化激素在临床上的应用所表现出来的毒副反应已为人所知,但身强力壮的运动员,应用雄激素和同化激索对他们的毒副反应如何,停药后能否恢复,以及哪些种类的同化激素毒副反应比较大
<正> 本文运用运动学、测量学、数学的理论和方法,对造成我国高层次最优秀女子竞走运动员腾空犯规的诸多技术因素进行了灰色关联层次分析和因果分析。作者认为造成其腾空犯规的原因主要与以下技术问题有关:①主要由于前摆大腿高,使摆动时间加长。②支撑技术和摆动技术不稳定,造成左、右两个单步步长大小不一,使复步步长相对变小,同时使步长较大的单步腾空时间加长。③高频技术不够完善,忽视了减少腾空时间对步频提高的促进作用。④构成步长的可靠成份(支撑水平位移)不够大,而其非可靠成份(腾空水平位移)偏大,造成腾空时
1986年5月我们对闭锁性运动技能进行了一次新的实验研究。实验结果表明:练习者是否能够掌握与技能发展有关的分解知识,是影响闭锁性运动技能形成的主要因素;在对闭锁性运动技
本文研究了我国汉族和27个少数民族学生身高发育高峰年龄(简称MGA-H)。研究结果表明,我国汉族男生MGA-H为13.148岁,女生为12.713岁。MGA-H在城乡合并组、城市组及农村组均是北方略早于南方,大多数城市组略早于农村组。少数民族男生MGA-H最早是侗族,为13.043岁,最晚的是维吾尔族,为15.128岁;女生以彝族最早,为10.095岁,东乡族最晚,为13.175岁。MGA-H与月经初潮呈中度正相关。通过本次研究。我们认为利用MGA-H方法处理横剖面资料来比较群体的生长发育速度是一个较好
本文通过逐级递增负荷运动时血乳酸、血液PH和其他酸碱状态指标的测定,以三种方式计算了受试者的血液缓冲能力。实验结果表明,不同训练水平受试者之间或六个月中长跑专项训练前后血液缓冲能力并没有显著变化,提示速耐训练可能并不能改善血液缓冲能力。经过训练后受试者提高了延缓乳酸堆积的能力,可能与乳酸生成量的减少或清除量的增加有关,而不是血液缓冲乳酸能力的改变。
<正> 发展竞技体育加速培养竞技运动人才,是我国成为体育强国的战略重点。笔者认为,若加速改革步伐,不仅要有竞技运动人才的科学培养体制,还要重视对待培养竞技运动人才的价值。即奉献者应得的等价报酬。在现阶段只有正确贯彻按劳分配原则,才能在竞技运动人才培养体制改革中,调动各方面的积极性,使改革方案得以实现。当今世界体育强国都非常重视竞技运动后备人才