切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何帮助青年教师走出心理困惑
如何帮助青年教师走出心理困惑
来源 :陕西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bqayxgflx1
【摘 要】
:
<正> 近些年来,青年教师已成为教师队伍的主力。由于种种原因,其心路历程充满着矛盾,冲突,心理状态变得复杂多样。如何帮助青年教师解决心理矛盾,引导他们走出心理困惑,是校
【作 者】
:
刘亚
杨碧七
【出 处】
:
陕西教育
【发表日期】
:
2003年8期
【关键词】
:
青年教师
思想政治工作
心理问题
归属心理
校长
自我意识
学校管理
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 近些年来,青年教师已成为教师队伍的主力。由于种种原因,其心路历程充满着矛盾,冲突,心理状态变得复杂多样。如何帮助青年教师解决心理矛盾,引导他们走出心理困惑,是校长做好青年教师思想政治工作的一大重要内容。
其他文献
刻意求工 勇于创新──冯平著《评价论》评介
期刊
评价合理性
评价论
勇于创新
非理性因素
评价主体
主观因素
心理背景系统
现代心理学
运用马克思主义理论
价值判断
清代的谥典
期刊
曾国藩
曹振镛
刘统勋
孙家鼐
大学士
行奏
汤斌
死事
定例
翰林
小学数学教学中直觉思维的培养
直觉是人脑对客观事物一种迅速的识别或判断.数学直觉是指人脑对数学现象(结构及其关系)的某种直接的领悟和洞察,是没有经过逻辑推理和系统论证而作出的一种迅速而径直的猜度
期刊
小学
数学教学
直觉思维
创造性思维
教学内容
善用激励,走向成功
期刊
教育管理
激励理论
班级管理
教学管理
工作效率
干涉UBXN1慢病毒颗粒制备及稳定细胞系的建立
构建并鉴定UBXN1-shRNA慢病毒表达载体,以便应用RNAi技术以及慢病毒感染系统建立稳定干涉细胞系并进一步研究UBXN1的功能。将携带不同特异性干涉序列的DNA片段插入PLKO.1载体
期刊
UBXN1
慢病毒
稳定干涉
UBXN1 lentivirus stable interference
防止两极分化面临五大难题
防止两极分化面临五大难题贾来喜西安武警学院改革开发以来,我国原有的利益格局发生了深刻的变化,社会成员之间的贫富差距已逐渐拉开。有资料表明,在财富差距方面,1993年占全国人口2%的个人高收人者的储蓄约占全国城乡居民个人储蓄总额的30%,拥有100万以...
期刊
贫富差距
公有制经济
既得利益集团
贫富分化
国有企业
社会保障体系
公有制企业
税收体系
税收手段
改革开放以来
新课改理念下如何做一名创新型教师
当前,全国教育教学改革已经进入硕果累累、日新月异的崭新时代,新课程改革也像雨后春笋,在课堂教学实践中迅速成长起来。广大教师在没有任何成功经验可供借鉴的情况下,经过十年来的艰苦努力和大胆探索,已经形成了一种具有创新意识的课改新理念。那么,在新课改理念下,怎样才能成为一名创新型教师呢?根据我所走过的教学历程,主要从以下几个方面努力。 一、全方位、多角度转变教师在课堂教学中的角色 根据新课改理念的要
期刊
创新型教师
新课改理念
教育教学改革
课堂教学实践
新课程改革
成功经验
创新意识
反复读诗 理解诗意
语文新课标指出:“要让学生充分的读,在读中有所感悟,在读中受到情感的熏陶。”根据这一要求,我在教学中着重培养学生“读”的能力,使其在富有感染力的“读”中更深地理解诗中所描
期刊
读诗
反复
诗意
思想教育
“读”
学生
新课标
感染力
基于共享用户界面的笔式交互系统的设计与实现
笔式交互固有的非精确性和较强的信息表达能力使得它有利于思想的快速原型和自然交流,有效的提高了人机交互能力。基于共享的用户界面的笔式交互系统能够快速精准的表达清楚各
期刊
共享用户界面
信息交互
即时通信
Sharing user interfaceInformation interactionInstant communicat
主题班会——德育的沃土
<正> 高中学生的三年在校年龄大都是16到18岁,正处于心理变化激烈、动荡的时期。他们思维活跃,认识敏锐但较肤浅,情感丰富而不稳定,心理矛盾、心理冲突时常发生。尤其是在高
期刊
主题班会
高中
德育工作
心理健康教育
班主任
班级管理
与本文相关的学术论文