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5月1日 晴
文字是一个精灵,闪烁着你的思想。文字是最忠实的倾听者,可以接受你所有的喜怒哀乐。在我心中,文字还是一把利剑,它能把你瞬间爆发的思维表现得酣畅淋漓,但也能刺伤你的眼睛,扰乱你平静的心灵。
我和文字的缘份不浅。老爸是搞写作的,爱好文学,所以我从小就被熏陶在文字世界里。现在,我的文字也受到几个同学、老师的喜欢。写作时我并不会像其他同学一样十分作难,反而让我感到文字的美好与亲切,但,文字也有许多让我不高兴的时候,听我细细道来。
在儿时,我便被文字“纠缠”住了。伙伴们在外面嬉闹,我却被逼在屋里写日记。心里委屈得不得了。我总是啃着铅笔努力使脑中的文字火花迸发闪烁,通常,一篇日记写完了,伙伴们好几个游戏都玩完了。那时候,是一点也不喜欢文字的,感觉它抢走了我玩洋娃娃的时间,感觉它让我本应快乐的童年增添了许多的不愉快,感觉写日记是天底下最难过的时光。
小学三年级,作文开始真正走进了课堂,但我并没感到之前的写日记对我有什么用处。感觉作文同写日记一样难写,要花费大量精力与时间才能拼凑起来。
童年,文字带给我唯一的乐趣便是我的作文发表后,能获得一部分稿费作为奖励,我便会买点零食犒劳自己,以弥补我少玩游戏的“损失”。在啃着铅笔头艰难地梳理文思时,偶尔也会灵机一动,文思泉涌,一篇生动的文字便在我笨拙的铅笔下完成。
真正喜欢文字是在初三。面临着中考,写作文成了家常便饭。就在那一篇篇仿佛永远完不成的作文中,我找到了真正的感觉。无需眉头紧皱,无需摘抄拼凑,把内心感受与灵感编织理顺,挥毫立就,一篇“大作”便一气呵成。我开始真正地理解文字的奥妙,开始真正地聆听文字那诱耳的乐符。我已由一个讨厌文字的贪玩的孩子,变成了一个喜爱文字、开始爱思考的少女。我知道,并不仅仅是一年的作文练习让我变化这么大,这与之前的练习是分不开的。正所谓,经历了文字的磨砺,才真正尝到了文字的甜头。
从那以后,文字便真正融入我的世界。写作文时,我不再像其他同学一样冥思苦想,感觉难写得不得了,总是能轻松些完成。虽然也有败笔之作,但那些真正用心写的文字,读起来还是比较舒服,让我比较满意的。文字还给了我内心发泄的机会。烦恼时,郁闷时,同学的误解,父母的责备,学习的压力,以及对老师的不满统统化作文字流泻到纸上,无需顾及是否离题,不用考虑是否符合老师的口味,可以由着性子涂鸦。那种感觉仿佛所有的不愉快都由心里搬到了心外,留在了纸上,抛除在脑海外,轻松极了,舒服极了!我想,那是文字带给了我最大的快乐,那也是创作文字的最高境界。
随着社会的发展,文字也变了。它不仅仅供人品味、欣赏,还成为了“玩”文字者赚钱的工具。越来越多的少年作者崭露头角,越来越多的叛逆者独树一帜,韩寒无疑是新秀作家中的突出代表,他那另类思维在优美的文笔中表现得淋漓尽致。我欣赏他的文字,但我不赞同他轻视学业的做法。因为文字的表达不仅仅需要思想,还需要宽广的视野,需要各个方面的知识所带来的灵感。我一直认为,文字不是为创作而创作,而是抒写情思的需要,那才是真正的意义。
感受文字,感悟文字,感恩文字。在文字世界里,我愿自由驰骋我的思想!
山东省曲阜师范大学日照校区
文字是一个精灵,闪烁着你的思想。文字是最忠实的倾听者,可以接受你所有的喜怒哀乐。在我心中,文字还是一把利剑,它能把你瞬间爆发的思维表现得酣畅淋漓,但也能刺伤你的眼睛,扰乱你平静的心灵。
我和文字的缘份不浅。老爸是搞写作的,爱好文学,所以我从小就被熏陶在文字世界里。现在,我的文字也受到几个同学、老师的喜欢。写作时我并不会像其他同学一样十分作难,反而让我感到文字的美好与亲切,但,文字也有许多让我不高兴的时候,听我细细道来。
在儿时,我便被文字“纠缠”住了。伙伴们在外面嬉闹,我却被逼在屋里写日记。心里委屈得不得了。我总是啃着铅笔努力使脑中的文字火花迸发闪烁,通常,一篇日记写完了,伙伴们好几个游戏都玩完了。那时候,是一点也不喜欢文字的,感觉它抢走了我玩洋娃娃的时间,感觉它让我本应快乐的童年增添了许多的不愉快,感觉写日记是天底下最难过的时光。
小学三年级,作文开始真正走进了课堂,但我并没感到之前的写日记对我有什么用处。感觉作文同写日记一样难写,要花费大量精力与时间才能拼凑起来。
童年,文字带给我唯一的乐趣便是我的作文发表后,能获得一部分稿费作为奖励,我便会买点零食犒劳自己,以弥补我少玩游戏的“损失”。在啃着铅笔头艰难地梳理文思时,偶尔也会灵机一动,文思泉涌,一篇生动的文字便在我笨拙的铅笔下完成。
真正喜欢文字是在初三。面临着中考,写作文成了家常便饭。就在那一篇篇仿佛永远完不成的作文中,我找到了真正的感觉。无需眉头紧皱,无需摘抄拼凑,把内心感受与灵感编织理顺,挥毫立就,一篇“大作”便一气呵成。我开始真正地理解文字的奥妙,开始真正地聆听文字那诱耳的乐符。我已由一个讨厌文字的贪玩的孩子,变成了一个喜爱文字、开始爱思考的少女。我知道,并不仅仅是一年的作文练习让我变化这么大,这与之前的练习是分不开的。正所谓,经历了文字的磨砺,才真正尝到了文字的甜头。
从那以后,文字便真正融入我的世界。写作文时,我不再像其他同学一样冥思苦想,感觉难写得不得了,总是能轻松些完成。虽然也有败笔之作,但那些真正用心写的文字,读起来还是比较舒服,让我比较满意的。文字还给了我内心发泄的机会。烦恼时,郁闷时,同学的误解,父母的责备,学习的压力,以及对老师的不满统统化作文字流泻到纸上,无需顾及是否离题,不用考虑是否符合老师的口味,可以由着性子涂鸦。那种感觉仿佛所有的不愉快都由心里搬到了心外,留在了纸上,抛除在脑海外,轻松极了,舒服极了!我想,那是文字带给了我最大的快乐,那也是创作文字的最高境界。
随着社会的发展,文字也变了。它不仅仅供人品味、欣赏,还成为了“玩”文字者赚钱的工具。越来越多的少年作者崭露头角,越来越多的叛逆者独树一帜,韩寒无疑是新秀作家中的突出代表,他那另类思维在优美的文笔中表现得淋漓尽致。我欣赏他的文字,但我不赞同他轻视学业的做法。因为文字的表达不仅仅需要思想,还需要宽广的视野,需要各个方面的知识所带来的灵感。我一直认为,文字不是为创作而创作,而是抒写情思的需要,那才是真正的意义。
感受文字,感悟文字,感恩文字。在文字世界里,我愿自由驰骋我的思想!
山东省曲阜师范大学日照校区