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期刊论文
中小学教育科研的十大误区
中小学教育科研的十大误区
来源 :中学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuqs
【摘 要】
:
<正>随着素质教育的全面推进,中小学出现了教育科研的热潮,它已成为促进中小学校可持续发展、提高办学效益和层次的动力。但是,在中小学教育科研中也存在着许多误区。笔者认
【作 者】
:
胡继渊
【机 构】
:
吴江市教育科学教研室
【出 处】
:
中学教育
【发表日期】
:
2002年3期
【关键词】
:
中小学
教育科研
功能异化
神秘化
时尚化
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<正>随着素质教育的全面推进,中小学出现了教育科研的热潮,它已成为促进中小学校可持续发展、提高办学效益和层次的动力。但是,在中小学教育科研中也存在着许多误区。笔者认为,当前中小学教育科研中主要存在着以下十大误区。
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