【摘 要】
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第114页。教学目标:1.通过生活中的事例使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。2.让学生
【机 构】
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安徽省蚌埠市凤阳路第一小学,安徽省蚌埠市新城实验学校,
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第114页。教学目标:1.通过生活中的事例使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。2.让学生通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法,尝试用数进行编码,初步培养学生的抽象能力和概括能力。3.让学生进一步体会数在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,初步培养学生的应用意识和实践能力。
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