【摘 要】
:
8月3日,刚从防汛一线回来不久,武穴市教育局党组书记、局长王卫平就带领该局班子成员一行,来到精准扶贫驻点村——四望镇刘婆店村,进一步核查受灾情况,进一步落实村集体和精准扶贫户脱贫措施。?? 王卫平指出,要向上争取抗灾救灾资金,但更重要的是要加强村集体自身造血功能。要结合本村实际,盘活村集体山林、水库等固定资产,借力发展光伏产业,大力支持养殖专业户,确保灾后重建工作顺利,确保2017年如期脱贫。王
论文部分内容阅读
8月3日,刚从防汛一线回来不久,武穴市教育局党组书记、局长王卫平就带领该局班子成员一行,来到精准扶贫驻点村——四望镇刘婆店村,进一步核查受灾情况,进一步落实村集体和精准扶贫户脱贫措施。??
王卫平指出,要向上争取抗灾救灾资金,但更重要的是要加强村集体自身造血功能。要结合本村实际,盘活村集体山林、水库等固定资产,借力发展光伏产业,大力支持养殖专业户,确保灾后重建工作顺利,确保2017年如期脱贫。王卫平表示,对养鸡产业,该局将负责有质量的成鸡和鸡蛋的销售。
(武穴市教育局 彭书政 伍志峰)
其他文献
2015年9月,武汉经济技术开发区整体托管汉南区一年半后,两区教育局正式合并,开发区教育走上了深度融合的一体化发展之路,不过,此前已被消除的城乡教育二元结构再次凸显。对余学泉而言,他所秉持的“后发赶超,实现区域教育优质均衡发展”的使命感和教育现状之间的落差似乎一下子又回到了三年前。2014年初,开发区的城市定位由“生产生活生态协调发展的产城一体化发展城市新区”升级为“两区融合,全面发展的‘三镇三城
他年过半百,却周身散发着青年人的朝气与活力;他从教30年,在体育课程中不断创新教学方法和内容,巧妙地把生活中的情景引入体育课堂,让传统的体育课成为孩子们锻炼体魄、磨炼毅力的熔炉。他,就是竹山县职业技术集团学校体育教师彭涛。 彭涛认为,生活是丰富多彩的,从生活中来,到生活中去,体育才能真正体现其价值和意义。他引入“让体育融于生活”的教学思想,不断优化体育课堂教学,创设生活情境让体育课堂变得生动多姿
本刊讯(通讯员 李明涛 冯泽波)9月4日,保康县后坪镇中心学校召开了全镇新上岗及武汉理工大研究生支教团教师生本课堂业务培训活动,为他们上好教师生涯的“开学第一課”。 培训会上,中心教研组长依据保康县生本课堂教学要求,结合该镇“三学小组”教学模式的运行情况,重点就小组建设与评价、“三学”模式中核心环节的把握、前置学习和展示交流应注意的问题等方面进行了培训。保康县后坪镇中心学校一直秉承“求真、务实、
2011年11月23日,国务院办公厅下发文件,决定从当年秋季起,在集中连片特困地区启动农村义务教育学生营养改善计划试点工作。2012年5月,作为集中连片特困地区,十堰市6个县市区120个乡镇856所学校被纳入农村义务教育学生营养改善计划国家试点。 六年来,各地各校健全机制,完善制度,落实责任,强化管理,营养改善计划稳步推进、精准实施。广大农村由此彻底消除了学生饿肚子上学的现象,而且喝上了牛奶,吃
2016年12月16日,由湖北省教育厅、华中师范大学、长江出版传媒集团(股份)有限公司主办,长江教育研究院承办的教育智库与教育治理高峰论坛在京举行。论坛以“与时代同行、为改革奉献”为主题,聚焦于当今中国教育智库如何更好地参与和实施教育治理,提升公共服务能力。论坛由湖北省人大常委副主任、长江教育研究院院长周洪宇主持。 全国政协副主席、民进中央第一副主席罗富和,全国政协常委、副秘书长、民进中央副主席
在湖北的西南部有一座城,她上控巴蜀,下引荆襄,是巴楚文化发展的重望之地。她就是被人们誉为“三峡明珠·世界电都”的宜昌市。而宜昌的教育改革也与这座城一样,在卓越中寻求创新,在创新中寻求教育的本真。 “我们的教育究竟应该是怎样的教育?”“我们究竟应该为国家培养什么样的人?”“我们的教师们应该拥有一个怎样的人生?” 近几年来,这些问题一直在宜昌市教育局局长覃照的内心萦绕。作为宜昌教育的领头人,他为了
学生乘车安全是多年来的社会重点热点难点问题,牵动着政府、社会、学校、家长敏感的神经。近年来,罗田县在校车改革问题上难事真办、难事深办、难事实办,坚持以政府为主导,社会多方参与,力推改革创新一步到位。省、市教育主管部门评价罗田县的这项工作落实措施和推进力度在全省、全市名列前茅。改革落实到位的一年时间里,全县无一学生发生乘车安全事故,社会满意度极大提高。 政府上肩列重点 罗田县集贫困山区和库区于一
竹溪地处鄂西北边陲,是国家级贫困县、湖北省深度贫困地区,怎样把国家层面的学生核心素养落到实处?如何有效地将学生的全面发展与德育融合?该县根据县域教育实际,对中国学生发展核心素养进行竹溪解读,探索并完善竹溪县中小学生“一个健康三个好”(即身心健康、精神风貌好、学习状态好、综合素养好)成长目标的具体实施途径,培养“全面发展的人”。 如今,在竹溪的校园里,学生见到老师和客人立即站定、鞠躬、问好;在课堂
2017年“和教育杯”湖北省中小学电脑制作活动暨NOC活动机器人竞赛于5月20-21日在孝感举行,来自全省10多个市州的800多名选手、300余名指导教师参加了竞赛活动。省教育厅巡视员严学军出席开幕式并讲话。严学军希望广大中小学校更多借鉴国内外中小学人工智能与机器人教育的理念与经验,积极探索机器人教学模式、学习方式、评价方法,充分发挥机器人教学在培养学生创新能力方面的作用,推进我省电脑机器人教育健
乡村振兴是党和国家的重大战略,乡村教育是乡村工作的重要组成部分,没有乡村教育的振兴就没有乡村的实质性振兴。 近年来,宜都市切实推进乡村学校教育改造计划,关注乡村学校与周边社区的互动,关注学校教育对乡村社会影响的发挥,关注乡村学校校本课程建设及功能的发挥,关注学生可持续发展及社会适应能力的提高,关注乡村学校办学多样化与个性化,在优化环境上下功夫 ,在提升内涵上下功夫,在人才培养上下功夫,重塑乡村