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微课作为一种新型的有效教学模式,能够激发学生的学习欲望,改善教育教学的效果。为推进微课在中职音乐课堂教学中的应用,本文在厘清中职音乐课堂教学现状的基础上,从微课内容筛选、形式确定和评价体系等多个角度探讨了中职音乐课堂教学中的改善策略。
微课在中职音乐课堂教学中的应用研究
【摘 要】
：
微课作为一种新型的有效教学模式,能够激发学生的学习欲望,改善教育教学的效果。为推进微课在中职音乐课堂教学中的应用,本文在厘清中职音乐课堂教学现状的基础上,从微课内容
【机 构】
：
广西物资学校
【出 处】
：
艺术科技
【发表日期】
：
2016年10期
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