让“段式”教学扎根、增值

来源 :新作文(小学作文创新教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuanghaiyang
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中年级是由低年级的说话、写话训练向篇章训练过渡的年级,其任务是让学生掌握片段的写作技能。——吴立岗小学低、中、高三个学段,《语文课程标准》对习作教学的要求可以归纳为“低段(乐于)、中段(不拘形式)、高段(能)”这三个关键词。由这三个关键词我们可以看出:习作难度降低,更多关注习作内驱力的激发,注重习作教学过程中学生情绪的调动呵护,从而达到“乐于表达、自由表达”的目的。显然,这样界定, The middle-grade is a grade from the lower grades of speech and writing training to the chapter training. Its mission is to enable students to master the writing skills of the fragments. - Wu Li Gang primary school low, medium and high three sections, “Chinese curriculum standards” for the practice of teaching requirements can be summarized as “low section (happy), middle (informal), high (energy) Key words. From these three key words, we can see that: the difficulty of assigning work is reduced; more attention is paid to the motivation of exertion drive; the emphasis is placed on the transfer and care of students’ emotions during the process of teaching and learning so as to achieve the purpose of ”being willing to express and expressing freely". Obviously, this definition,
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