依托小学语文教材,指导高年级课外阅读

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小学语文知识广泛,加强学生语文阅读能力的培养有助于语文知识的吸收和消化,对提高教师教学质量非常重要.教师要充分利用语文教材,鼓励和引导学生大量阅读课外资料,这样既能促进语文知识的学习能力,还有助于学生课外知识的积累,起到双向促进的作用.
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