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分层教学在信息技术课中的运用
分层教学在信息技术课中的运用
来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:s66_ch
【摘 要】
:
为在教学中充分挖掘学生的学力潜力。发挥学生的主体作用,使相应层次的学生都得到不同的发展,笔者从学生的实际出发,变传统的“齐步走”为“分层制定目标,分层实施教学、分层评价
【作 者】
:
李艳
【机 构】
:
呼伦贝尔市鄂温克旗伊敏镇第一学校
【出 处】
:
内蒙古教育
【发表日期】
:
2008年14期
【关键词】
:
分层教学
信息技术课
学生的主体作用
实际出发
分层评价
学力
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为在教学中充分挖掘学生的学力潜力。发挥学生的主体作用,使相应层次的学生都得到不同的发展,笔者从学生的实际出发,变传统的“齐步走”为“分层制定目标,分层实施教学、分层评价学生”的分层教学,取得了显著的效果,具体实施步骤如下:
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