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摘要:教师在学生朗读后,及时进行有效、合理、巧妙的评价是指导朗读、提升学生的语文素养的一个重要途径。如何进行巧妙的评价呢?笔者总结出五点。
关键词:朗读评价;激励;建议;文本内涵;情感;范读
中图分类号:G427文献标识码:A
关键词:朗读评价;激励;建议;文本内涵;情感;范读
中图分类号:G427文献标识码:A