农民传媒资源分配不公问题研究

来源 :燕山大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuxin0226
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农民阶层与其它阶层在媒体资源分配上是一种“零和博弈”的关系,其它阶层对媒介资源占有的“挤出效应”使农民阶层在传播领域中仍是弱势群体。本文分析了造成媒介资源在各阶层间分配不公的原因,认为传媒市场改革后,媒体追求经济利益、媒体从业人员的精英结盟和政府的政策偏向是产生传媒歧视的外因,而农民自身经济实力和文化素质低下是重要的内因。在内外因共同的作用下,导致了媒体提供的公共服务却不是普遍服务。最后,结合我国的实际情况,提出了改善传媒分配不公的相应对策。
其他文献
机动车、非机动车和行人先行权争论的背后,折射的是一系列生物本性和社会文化意识,社会心理和社会环境的复合。受文化背景和文化心理影响,守法国家的法律信仰忠诚度极高。中
中华民族的优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要精神源头,对于高校大学生核心价值观培养能够起到重要作用。文章首先阐述优秀传统文化与社会主义核心价值观的辩证关系,而
在因明的性质这一问题上,学界存在两种针锋相对的观点。一种观点认为,因明就是逻辑,另一种观点则对此坚决予以否认。其实,后者是从狭隘的形式逻辑的角度立论的。如果从其论证
随着计算机技术的迅猛发展和信息技术的普及应用,信息管理系统的开发技术变得越来越复杂。如何开发出对需求变化具有适应性的管理信息系统已经成为一个急需解决的问题。本文
1996年2月13日,杨文龙从山西同力计算机联合公司商贸分公司买回一台海洋 Octek 牌电脑,当时给他开的收据上写着“海洋机(DCA2586)款”。杨文龙是学计算机的,他根本不用看什么
本文针对当前大多数建筑楼宇系统设备繁多,且维护管理非常复朵,提出了智能化大厦的总体方案,对建筑楼宇的设计改造,减少重复布线,减少能耗,充分发挥建筑楼宇的设备功能,起着
转眼又到了暑期,可谓是年复一年,同学们、老师们、白领们要干的事情也一如既往。如何打发暑期时间.如何让暑期的学习和工作更快乐.上网是必不可少的了。显然,智能手机和平板
摘要:“微课”教学法是一种新兴的教学模式,文章在简单阐述“微课”教学法的内涵及特点基础上,结合计算机基础教学活动分析“微课”教学法的应用方式,并提出选题设计、教学设计以及教学反馈等相关教学应用策略。  关键词:“微课”教学法;计算机基础教学  中图分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2017)32-0175-02  美国高级教学设计师戴维·彭罗斯 (David Penr
将育人工作与帮困助学工作相结合是目前高校帮困助学工作的瓶颈。本文以燕山大学电气工程学院“希望基金会”帮困育人模式的实践经验为例证,从加强贫困生心理健康教育、发挥贫
建设服务型政府,是坚持党的全心全意为人民服务宗旨的根本要求,是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,也是加快行政管理体制改革、加强政府自身建设的