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该文介绍了以项目为载体,优化重组《电信服务礼仪》课程内容的项目教学实践。在教学中通过情景模拟,小组报告等方法组织教学,培养学生知识综合运用能力与职业素养。
项目化教学在电信服务礼仪课程中的应用
【摘 要】
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该文介绍了以项目为载体,优化重组《电信服务礼仪》课程内容的项目教学实践。在教学中通过情景模拟,小组报告等方法组织教学,培养学生知识综合运用能力与职业素养。
【机 构】
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淮安信息职业技术学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2011年12X期
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