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随着生物教学改革的进行，对高中生物老师的要求也随之提高。及时更新教育教学理念，找准现在课堂教学中的角色定位，充分发挥“教师的主导”和“学生的主体”作用，对于高中生物实验教学取得较大成效显得极为重要。
如何定位生物实验教学中的角色关系
【摘 要】
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随着生物教学改革的进行，对高中生物老师的要求也随之提高。及时更新教育教学理念，找准现在课堂教学中的角色定位，充分发挥“教师的主导”和“学生的主体”作用，对于高中生物实验
【机 构】
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海阳市海阳四中
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2012年6期
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