【摘 要】
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目的:应用及体会健康教育在妊娠糖尿病护理中的临床作用和意义。方法:抽取我院自2012年5月至2013年5月收治的妊娠糖尿病患者88例,并随机分为观察组和对照组,对照组采用常规的
【机 构】
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吉林省长春市农安县伏龙泉中心卫生院抢救室妇产科外科;
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目的:应用及体会健康教育在妊娠糖尿病护理中的临床作用和意义。方法:抽取我院自2012年5月至2013年5月收治的妊娠糖尿病患者88例,并随机分为观察组和对照组,对照组采用常规的护理方法,观察组则在常规护理上加入健康教育,从而对两组患者进行效果对比。结果:观察组无论是在健康知识掌握程度、满意度和依从性等方面均明显优于对照组,并且在并发症发生率上也小于对照组,对比数据有显著差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在妊娠糖尿病护理中加强健康教育能提高患者的满意度,并加强对健康知识的掌握度,降低了并发症的发生率,从而进一步增强了对护工工作的依从性,值得临床推广和应用。
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