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随着社会经济的快速发展，社会环境日趋复杂，小学生的心理负担也越来越重。小学阶段是个体自我概念逐渐形成的一个重要时期。由于小学生缺乏生活经验，对生活没有全面正确的认识。人生观、世界观、价值观模糊，缺乏处理问题和分辨是非的能力，极容易走上心理“弯路”。只有加强小学生心理健康教育，培养学生的健康心理，才能为学生未来的全面发展打下坚实的基础。