【摘 要】
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党的十九大强调“办好特殊教育”,力求让每一个学生获得公平有质量的教育,做好孤独症学生的送教上门工作也是新时代特殊教育发展的诉求。近年来学龄孤独症学生日益增多,但目
【机 构】
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潍坊学院,济南市特殊教育中心,高密市儿童康复教育发展中心
【基金项目】
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山东省社会科学规划研究项目“山东省自闭症青少年教育现状与对策研究”(15CJYJ14)阶段性研究成果
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党的十九大强调“办好特殊教育”,力求让每一个学生获得公平有质量的教育,做好孤独症学生的送教上门工作也是新时代特殊教育发展的诉求。近年来学龄孤独症学生日益增多,但目前我国普通学校和特殊教育学校大都不具备接受孤独症学生入学的条件,再加上很多普通学生家长的.强烈反对,大部分孤独症学生很难进入学校学习,送教上门便成了他们接受教育的一种重要形式。为了让孤独症学生的送教工作精准有效,真正让他们通过送教上门这种形式获得有质量的數育,本文将对送教.上门孤独症学生的有效教育策略进行探讨。
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