【摘 要】
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针对青岛农业大学植物保护专业存在的人才培养模式和培养方案不能适应应用型人才培养需要、师资队伍学术水平尤其是实践能力不强、教学方式和考核方法单一、教学条件不完善等
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针对青岛农业大学植物保护专业存在的人才培养模式和培养方案不能适应应用型人才培养需要、师资队伍学术水平尤其是实践能力不强、教学方式和考核方法单一、教学条件不完善等问题,在3-5年的名校工程建设中,将从人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、产学研合作体制机制建设等方面全面深化专业建设改革,以教学模式与考试方式改革为重点,全面提升专业应用型人才培养的质量。
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