探究——优化学生学习的法宝

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我们在教学中,经常听到这样的感叹:老师讲得清清楚楚,学生还是不懂;老师分析的头头是道,学生还是一头雾水;甚至老师教了几遍的题目,学生还是一错再错.究其原因,根本的问题是我们重教轻学,一味地追求容量,赶超进度,用老师的教代替学生的学.忽略了学生的主体作用.殊不知。学生成了看客,不论用心或不用心看。都没法真正理解掌握知识,更不可能会灵活应用.
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