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小学数学教学中,应重视问题情境的创设,让学生在情境的引导下,积极主动地探索,获取知识,发展能力。创设情境要目的明确,问题要有一定的难度,要具有新颖性、灵活性和技巧性,要密切联系生活实际,注意知识的连贯性,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的能力。
小学数学教学如何创设问题情境
【摘 要】
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小学数学教学中,应重视问题情境的创设,让学生在情境的引导下,积极主动地探索,获取知识,发展能力。创设情境要目的明确,问题要有一定的难度,要具有新颖性、灵活性和技巧性,要
【机 构】
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富裕县实验小学黑龙江富裕161200
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2008年2期
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