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随着基于工作过程为导向的项目教学法成为高职教学中的一种先进理念,本文从工作任务、教学设计、教学过程、企业管理与评价等方面阐述了基于工作过程的《零件的数控车削加工》课程的开发流程,将企业实际需求和高职教学有效结合,减小了学校培养和企业岗位之间的供需差,一定程度上增强了毕业生就业和后续发展优势。
基于工作过程的《零件的数控车削加工》课程改革与实践
【摘 要】
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随着基于工作过程为导向的项目教学法成为高职教学中的一种先进理念,本文从工作任务、教学设计、教学过程、企业管理与评价等方面阐述了基于工作过程的《零件的数控车削加工
【机 构】
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吉林化工学院航空工程学院
【出 处】
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吉林化工学院学报
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“基于工作过程的高职《零件的数控车削加工》课程改革与实践”（2016ZCY080）
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