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摘要:在小学英语的教学中,每个班都或多或少地存在一些后进生,作为教育者,我们在对待这些后进生时要保持一种良好的心态。是什么原因造成了他们的“差”?我们应该怎样和他们建立良好的关系?笔者在文中进行了探讨。
关键词:后进生;兴趣;转化
中图分类号:G427文献标识码:A
关键词:后进生;兴趣;转化
中图分类号:G427文献标识码:A