【摘 要】
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植物学是高等农林院校植物生产类、生物类和生态类等专业教学计划中不可替代的骨干专业基础课,对学生学好后续的专业课程和提高综合素质具有十分重要的作用.然而,新疆农业大
【机 构】
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新疆农业大学草业与环境科学学院,新疆 乌鲁木齐 830052
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植物学是高等农林院校植物生产类、生物类和生态类等专业教学计划中不可替代的骨干专业基础课,对学生学好后续的专业课程和提高综合素质具有十分重要的作用.然而,新疆农业大学植物学课程理论教学方式和教学手段存在诸多弊端.文章针对我校“植物学”课程理论教学中存在的问题,从课前、课中和课后三个阶段对课程理论教学方法和手段进行了设计,探讨了基于雨课堂的线上线下混合式教学模式的构建.希望通过本研究可以为“植物学”课程理论教学改革提供借鉴.
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