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实验误差分析既是实验问题,也是理论问题,教师教学有难度,学生学习也有难度.从理论和实验两个方面研究配制一定物质的量浓度溶液误差分析教学,高度“简化”实验步骤,由此找到突破难点的方法.
配制一定物质的量浓度溶液误差分析方法
【摘 要】
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实验误差分析既是实验问题,也是理论问题,教师教学有难度,学生学习也有难度.从理论和实验两个方面研究配制一定物质的量浓度溶液误差分析教学,高度“简化”实验步骤,由此找到
【机 构】
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广东省深圳外国语学校 518083
【出 处】
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数理化学习（高一二版）
【发表日期】
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2020年10期
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