【摘 要】
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我国高中教学开展过程中，物理学科是至关重要的，物理知识具有抽象性、逻辑性强的特点，通过物理教学能够全面提高学生的逻辑思维能力、解决问题能力和探索观察能力，受教育改革的影
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我国高中教学开展过程中，物理学科是至关重要的，物理知识具有抽象性、逻辑性强的特点，通过物理教学能够全面提高学生的逻辑思维能力、解决问题能力和探索观察能力，受教育改革的影响，学生核心素养的提升最为重要，物理教学活动的开展需要将学生作为主体，结合学生的综合学习情况制定教学策略。高中物理教学的开展需要在全面提高学生物理基础知识掌握能力的同时，做好学生核心素养的培养，本文主要探讨了基于核心素养的高中物理课堂教学，希望能够满足社会发展对高素质人才的需求
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