关于音乐教学中暗示艺术的运用分析

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暗示教学法是由洛扎诺夫提出来的,其又被叫做启发式教学法,将其运用在音乐教学中有助于推动学生更好地开展音乐学习,增强音乐学习的效果.本文就音乐教学中暗示艺术的运用进行了分析与探究,介绍将其运用到音乐教学中所带来的价值,并根据具体情况提出运用策略,希望能够为音乐教学效果的不断提升做好基础与铺垫.
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