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本文以素质教育为背景,以培养创新型人才为目标,结合吉林农业科技学院网络工程管理专业、计算机科学与技术专业的培养方案,分析了课程之间的前铺后叙关系,构建了新型'计算机系统结构'。课程群的建设要有利于组建专业知识、实践技能、教材之间的关系,便于学生学习、理解和掌握,同时课程群建设要有利于师资队伍的建设。师资队伍建设是课程群建设的主要内容之一,能否形成一支教学能力强、专业技术扎实、素质高的教师队伍是衡量课程群建设成果的重要标准。